曾老师在会议开始时勉励大家在科研道路上应秉持废寝忘食的精神，持续深入学习和探索，不懈地追求卓越，以实现更高的学术目标。

第一环节是曾老师工作落实部署与前期总结

1.曾老师首先总结前期工作的质量，对大家的努力给予高度肯定。

2.曾老师鼓励同学们积极参加学术讲座，借助外部资源丰富研究视角，同时汲取资深教授的经验以提升学术水平。

第二环节是曾老师提出针对项目申请书的具体修改与完善意见

1.强调注重梳理核心逻辑，明确逻辑框架，清晰表达内容。

2.加强细节意识，重视格式规范以及引用与正文一致等问题，提高学术规范性。

3.注重数据支撑与数据来源的权威性和可靠性，并根据数据更新及时调整内容，提升论证力度。

4.深化研究框架图的设计，以保证框架图能全面展示研究的核心结构和思路，同时注意图表的格式清晰和信息准确传达。

第三环节是费一洋同学对项目申请书中理论框架及相关内容提出的个人理解

同学们讨论如下：

夏文德同学强调理论框架和机制设计的逻辑性，特别注意各个专题之间的有机联系，确保从理论到实践的过渡自然且有依据，避免内容断层或重复。怡飞同学倡导创新点的深化与实际应用的结合，创新点不仅增强理论的前瞻性，还能为实践提供有价值的见解。柴佳同学分析了政策支持在机制设计中的影响，应考虑到政策因素对机制的实际影响，探讨政策如何影响市场参与者的行为与决策，确保相关内容的深度与广度。

会议结束时，曾老师强调，团队成员应持续深化学术理论的探索与创新，积极撰写具有前瞻性和深度的学术论文，并通过参与国内外重要学术会议，拓宽学术视野，推动知识的交融与碰撞，以此提升学术水平，增强学术话语权，从而实现团队的长远发展与影响力的提升。