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课堂作品展(七)张舒铭 第五、六讲思维导图

【作者: | 编辑:王丽芳 | 发布日期:2019-04-21 】

思维导图概括:

在曾雪云老师的指导下,我制作了《电子支付与网络金融》课程第五讲和第六讲的思维导图。这两讲介绍了世界上具有较大影响力的两大证券交易所。其中,第五讲主要介绍了纽约证券交易所的市场结构和交易规则,包括:场内专家在纽交所扮演的角色及其收益来源、纽交所新技术的应用、纽交所的结构缺陷、纽交所面临的竞争以及纽交所向营利性公司的转变。另外,老师还拓展了关于“世界上第一个证券交易所--阿姆斯特丹证券交易所的有关知识”。第六讲主要介绍了纳斯达克市场的市场结构和交易规则,包括纳斯达克市场的前身和遗留问题、纳斯达克新技术的应用、纳斯达克的结构缺陷等。另外,老师还补充了其他一些证券交易所的知识。在我制作的思维导图中,不仅对上述各知识点做了较详细的介绍,还将纽约证券交易所与纳斯达克市场进行了对比,在对比中加深同学们对各知识点的印象,帮助同学更系统的掌握课堂知识。

感悟与思考

通过本次思维导图的制作,我认识到思维导图能够帮助我们提高学习效率。首先,制作思维导图加深我们对知识点的印象。在制作思维导图的过程中,我梳理各知识点,查阅资料,深入了解了每个知识点,对各知识点的印象也更为深刻;其次,制作思维导图帮助我们理清思路。也许我们对于老师课上讲述的每一个观点都有比较好的理解,但如果不进行整理,可能没有一个整体的概念,而制作思维导图发散我们的思维,让大脑动起来,填补了这一空缺;第三,每个人的思维方式可能不同,在制作思维导图的过程中,为了让同学们容易接受,要注意自己的表达方式,在对思维导图内容的反复修改的过程中,我的表达能力也得到了提升。