在这一次的研读活动中，我对于学习的过程有了一些新的感悟。

这次研读相当于是一次集体学习。我们的分工是，大家分别翻译一段内容，然后由一些人（就是我们宿舍四人）来把大家的工作融合一下。当我们把大家的翻译结果都放在一起的时候，问题随之而来：每个人对于分配到的内容理解是不同的，那么翻译过来的内容就会有所差别，给出的解释也会稍有偏差。若是直接让某一个人来看这篇翻译结果的时候，就会产生一种云里雾里的感觉。也就是说，大家分工翻译出来的内容，不如由一个人翻译出来的内容连贯。但在那么短的时间里不分工又是不现实的，所以细心的校对就成了一个很重要的工作。

除了分工合作的问题外，我们所关注的核心内容和别人所注意到的其实也有不同之处，一部分是因为准备的时间较为仓促的。我们本以为自己小组准备得比较充分，但当面对大家所提出的问题时，我们才意识到只不过是各个小组成员对于自己关注的内容很有把握而已。但最终在老师的帮助下也算是比较圆满的完成了任务。

在整个过程中我最大的感触是，团队协作是很重要的，且团队协作的有效性往往要比合作本身更为重要。有时候，一个人做一件事甚至要比无效的团队协作效率更高，效果更好。其次，在学习的过程里，很有可能出现一些问题，比如说，自己学习的内容并不是自己目标所要求的内容，或者遗漏许多知识点的情况。为了避免这种情况，和别人交流也是非常有必要的。